为推进学院心理育人工作，5月11日晚，tyc7111cc太阳成集团彩虹心理协会于北校区鸿渐园“一站式”学生社区团体活动室举办“粒砌心窗”马赛克杯垫制作活动暨“遇见心理学家”系列心理沙龙（第17期）之埃里克森的嵌合之旅。tyc7111cc太阳成集团彩虹心理协会指导老师、艺术疗愈督导师刘志兴与来自不同学院的20余名学生参加活动，活动由院心协心理活动部负责人程毅主持。
程毅向大家介绍了马赛克艺术的历史渊源，他指出马赛克一词源于古希腊，原意为用镶嵌方式拼接而成的细致装饰。在古希腊时期，马赛克材料多是黑白瓷砖、贝壳、碎石块等，图案以具象的生活场景或人物肖像为主。这一介绍让参与者对马赛克艺术有了更深入的了解。
程毅带领大家走进埃里克森的精神世界。作为著名发展心理学家，埃里克森提出的社会心理发展理论将人的一生划分为八个阶段，每个阶段都面临着特定的心理冲突。从婴儿期的信任与不信任，到成年晚期的完善与绝望，埃里克森强调社会环境对个体发展的重要影响。本期活动巧妙地将这一理论融入马赛克杯垫制作中，引导同学们思考自身成长的独特性——正如每一片马赛克都承载着不同的色彩与故事，每个人的成长历程也是由不同阶段的经历拼贴而成。
在理论讲解之后，同学们开始了期待已久的马赛克杯垫制作环节。活动准备了丰富的材料包，包括各种颜色的瓷片、玻璃粒、白乳胶、填缝剂等。在工作人员的指导下，同学们纷纷动手创作，先用胶水在杯垫上勾勒出设计图案，再将五彩斑斓的马赛克碎片仔细粘贴，最后用填缝剂和海绵擦拭完成收尾工作。经过一个多小时的精心制作，一个个独一无二的“心灵之窗”逐渐成形，充分展现了同学们丰富的想象力和创造力。
本次活动不仅让参与者体验到了马赛克艺术创作的乐趣，还在轻松愉快的氛围中学习了埃里克森的社会心理发展理论，为学生们提供了一个释放压力、表达自我、探索内心世界的平台，对促进学生的心理健康发展具有积极意义，进一步增强了学院心理育人氛围。
